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          1. 2017年永州市教育助學(xué)便民惠民政策宣傳手冊
            • 2017-04-27 10:01
            • 來源:
            • 發(fā)布機(jī)構(gòu):
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            一、 學(xué)前教育階段

            政策名稱:家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助

                1. 政策標(biāo)準(zhǔn):對符合入園年齡,在縣級以上教育行政部門審批設(shè)立的公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園中入園的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒予以每生每年1000元資助。

            2. 享受對象:公辦幼兒園和經(jīng)教育局審批設(shè)立的普惠性民辦幼兒園入園的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,貧困縣按不低于在園幼兒總數(shù)的15%比例評定,非貧困縣區(qū)按不低于在園幼兒總數(shù)的7.5%比例評定;建檔立卡貧困戶子女就讀幼兒園實(shí)行全覆蓋。

            3.辦理流程:

            1)每學(xué)期開學(xué)第一個月,根據(jù)學(xué)生注冊信息確定各幼兒園在園幼兒數(shù);

            2)根據(jù)上級下達(dá)的應(yīng)資助名額數(shù),按照各幼兒園在園幼兒數(shù),按比例將資助名額分配各幼兒園;

            3)各幼兒園按照教育局下發(fā)的資助工作通知要求,規(guī)范工作流程,經(jīng)過幼兒家長申請,幼兒園資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組摸底調(diào)查、民主評議后,確定受助幼兒名單,幼兒園優(yōu)先考慮建檔立卡家庭子女、低保家庭子女等貧困家庭子女,并在園內(nèi)醒目位置公示不少于5個工作日;

            4)教育局審核匯總各幼兒園上報的資助名單,報請縣財政局將補(bǔ)助資金通過銀行打卡發(fā)放。

            4.資金來源:中央、省級下達(dá)及縣級配套的專項(xiàng)資金。

            5.辦理單位:各縣區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心

            二、義務(wù)教育階段

            政策名稱:“兩免一補(bǔ)”

            (一)“兩免”

            1.政策標(biāo)準(zhǔn):免收學(xué)費(fèi)、免收教科書費(fèi)

            2.享受對象:義務(wù)教育階段在校學(xué)生

            3.辦理流程:義務(wù)教育階段學(xué)校在學(xué)生開學(xué)報到時,直接對所有學(xué)生免收學(xué)費(fèi)和教科書費(fèi)

            4.教育扶貧資金的來源:中央、省級下達(dá)的專項(xiàng)資金。

            5.辦理單位:各縣區(qū)教育局計財股、基教股

            (二)“一補(bǔ)”

            1.政策標(biāo)準(zhǔn):對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿小學(xué)生按每人每年1000元、初中生按每人每年1250元給予生活補(bǔ)助。

            2.享受對象:在學(xué)校寄宿的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,貧困縣按在校寄宿生總數(shù)的40%比例評定,非貧困縣按在校寄宿生總數(shù)的28%比例評定;對寄宿的建檔立卡貧困戶子女實(shí)行全覆蓋。

            3.辦理流程:

            1)每學(xué)期開學(xué)第一個月,根據(jù)學(xué)生寄宿情況確定各學(xué)校在校寄宿學(xué)生數(shù);

            2)按照各學(xué)校寄宿學(xué)生總數(shù),按比例確定各學(xué)校應(yīng)享受補(bǔ)助的人數(shù);

            3)各學(xué)校按照教育局下發(fā)的工作通知要求,規(guī)范工作流程,經(jīng)過學(xué)生申請,學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組摸底調(diào)查、民主評議后,確定受助學(xué)生名單,學(xué)校優(yōu)先考慮建檔立卡家庭子女、低保家庭子女等貧困家庭子女,并在校內(nèi)醒目位置公示不少于5個工作日;

            4)教育局審核匯總各學(xué)校上報的資助名單,報請縣財政局將補(bǔ)助資金通過銀行打入指定的農(nóng)補(bǔ)卡。

            4.資金來源:中央、省級下達(dá)及縣級配套的專項(xiàng)資金。

            5.承辦單位:各縣區(qū)教育局計財股。

            三、高中教育階段

            (一)政策一名稱:普通高中國家助學(xué)金

            1.政策標(biāo)準(zhǔn):給予家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生平均每生每學(xué)年助學(xué)金2000元。

            2.享受對象:具有正式高中學(xué)籍,且家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生, 貧困縣區(qū)按普通高中在校學(xué)生總數(shù)的30%比例評定,非貧困縣區(qū)按普通高中在校學(xué)生總數(shù)的15%比例評定。對建檔立卡貧困戶子女全覆蓋。

            3.辦理流程

            1)每學(xué)期開學(xué)第一個月,根據(jù)學(xué)生注冊信息確定高中學(xué)校在校學(xué)生數(shù);

            2)根據(jù)上級下達(dá)的應(yīng)資助名額數(shù),按照高中各學(xué)校注冊學(xué)生數(shù),按比例將資助名額分配到各學(xué)校;

            3)各學(xué)校按照教育局下發(fā)的資助工作通知要求,規(guī)范工作流程,經(jīng)過學(xué)生申請,學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組摸底調(diào)查、民主評議后,確定受助學(xué)生名單,學(xué)校優(yōu)先考慮建檔立卡家庭、低保家庭等貧困家庭子女,并在校內(nèi)醒目位置公示不少于5個工作日;

            4)教育局審核匯總各學(xué)校上報的資助名單,報請縣財政局將補(bǔ)助資金通過銀行打卡發(fā)放。

            4. 資金來源:中央、省級下達(dá)及縣級配套的專項(xiàng)資金。

            5.辦理單位:各縣區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心。

            (二)政策二名稱:建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難等四類學(xué)生享受普通高中學(xué)費(fèi)免除政策

            1.政策標(biāo)準(zhǔn):省示范性高中(含特色教育學(xué)校)每生每期免除1000元,其他每生每期800元。

            2.享受對象:就讀我市高中學(xué)校的建檔立卡家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生。

            4.辦理流程:

            1)學(xué)校在每年秋季開學(xué)時對符合政策條件的學(xué)生信息進(jìn)行采集;

            2)學(xué)校將擬資助學(xué)生名單報縣教育局,統(tǒng)一匯總后分別報縣扶貧辦、縣民政局、縣殘聯(lián)審核;

            3)縣教育局學(xué)生資助管理中心將審核合格后確定的學(xué)生名單及人數(shù)報縣財政局,由縣財政局將免除學(xué)費(fèi)的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)撥付到學(xué)校。

            5.資金來源:中央、省級下達(dá)及縣級配套的專項(xiàng)資金。

            6.辦理單位:各縣區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心。

            四、中等職業(yè)教育階段

            (一)政策一名稱:中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)

            1.政策標(biāo)準(zhǔn):免收學(xué)費(fèi)

            2.享受對象:我市中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生。

            3.辦理流程:學(xué)校在學(xué)生開學(xué)報到時,直接對所有學(xué)生免收學(xué)費(fèi).

            4. 資金來源:中央、省、市下達(dá)及縣級配套的專項(xiàng)資金。

            5.辦理單位:各縣區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心。

            (二)政策二名稱:中職國家助學(xué)金

            1.政策標(biāo)準(zhǔn):每生每年2000元。

            2.享受對象:全日制正式學(xué)籍在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。涉農(nóng)專業(yè)和集中連片區(qū)全部學(xué)生,非涉農(nóng)專業(yè)按在校學(xué)生總數(shù)的15%比例評定;建檔立卡貧困戶子女實(shí)行全覆蓋。

            3.辦理流程:

            1)每學(xué)期開學(xué)第一個月,根據(jù)學(xué)生注冊信息確定在校學(xué)生數(shù)。

            2)學(xué)校按照縣教育局下發(fā)的資助工作通知要求,規(guī)范工作流程,經(jīng)過學(xué)生申請,學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組摸底調(diào)查、民主評議后,確定受助學(xué)生名單,學(xué)校優(yōu)先考慮建檔立卡家庭、低保家庭等貧困家庭子女,并在校內(nèi)醒目位置公示不少于5個工作日。

            3)教育局審核匯總學(xué)校上報的資助名單,報請縣財政局將補(bǔ)助資金通過銀行打卡發(fā)放。

            4.教育扶貧資金的來源:中央、省、市下達(dá)及縣級配套的專項(xiàng)資金。

            5.承辦單位:各縣區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心。

            五、高等教育階段

            (一)政策一名稱:普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)路費(fèi)補(bǔ)助

            1.政策標(biāo)準(zhǔn):錄取為省內(nèi)院校的新生500元,錄取為省外院校的新生1000元。

            2.享受對象:高中畢業(yè)于永州市,當(dāng)年參加高考被高校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難應(yīng)屆大學(xué)新生。

            3.辦理流程:

            1)由學(xué)生本人如實(shí)填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目申請表》;

            2)縣級教育行政部門收到學(xué)生申請表后,嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則,對申請學(xué)生資格、條件進(jìn)行評審;

            3)經(jīng)評審?fù)ㄟ^的學(xué)生名單在本縣進(jìn)行公示不少于5個工作日;

            4)經(jīng)公示無異議后,由縣教育局在10個工作日,按規(guī)定的資助標(biāo)準(zhǔn)將資助款發(fā)放到每位受助的學(xué)生手中。

            4.資金來源:中央下達(dá)的專項(xiàng)資金。

            5.辦理單位:各縣區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心。

            (二)政策二名稱:生源地助學(xué)貸款

            1.政策標(biāo)準(zhǔn):對當(dāng)年考取全日制大專以上學(xué)校(含獨(dú)立學(xué)院和民辦高校)且符合申請政府資助金條件的貧困家庭學(xué)生,每生每學(xué)年提供不超過8000元的生源地信用助學(xué)貸款,研究生不超過12000元,就讀大學(xué)期間免收貸款利息。

            2.享受對象:具有中華人民共和國國籍;誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法;已被根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制普通本專高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等??茖W(xué)校正式錄取,取得真實(shí)、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀學(xué)生;學(xué)生本人入學(xué)前戶籍、其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍均在本縣;家庭經(jīng)濟(jì)苦難,所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學(xué)業(yè)所需的基本費(fèi)用。

            3.辦理流程:1)網(wǎng)上申請;(2)填寫《申請表》;(3)持《申請表》到居委會(街道辦)進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定,并出具認(rèn)定意見加蓋公章;(4)貸款學(xué)生攜帶所需材料到縣教育局學(xué)生資助管理中心辦理貸款手續(xù);(5)資料審查通過后,資助中心組織簽訂《借款合同》,一式四份;(6)高校錄入電子回執(zhí);(7)貸款發(fā)放與支付;(8)償還貸款。

            4.資金來源:中央、省級專項(xiàng)資金。

            5. 辦理單位:各縣區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心。

             


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